TP 3

Story Board del video:

TP 3

VIDEO del modelado en 3Dimensiones: SURREALISMO

PRE ENTREGA 1

Jueves 28/10/2010

Subir al Blog creado un mínimo de 5 imágenes del modelo elaborado en SketchUp.

Las mismas serán capturas de los modelos 3D basados en los elementos dados por la Cátedra y serán representativas de la exploración de forma exclusivamente inmersiva.

Se deberá enviar ese día un mail al docente indicando el cumplimiento de esta pre-entrega con la ratificación del URL del Blog. El sentido de este anticipo es para poder recibir alguna devolución del docente antes de la pre-entrega 2

Capturas de los modelos 3D:

TP3: Evaluación Teórica a Libro Abierto

Tema: El hipertexto y la gestión de la complejidad.

(Diez 1995 Reportaje a Norbert Bolz)

1º Realizar una Sinopsis o Síntesis Conceptual de no más de 120 palabras, que intentará dar una visión general tendiente a mostrar líneas esenciales sobre el tema y no un simple párrafo descriptivo. Esta sinopsis será publicada en el blog personal a modo de resumen e introducción al tema.

- Las tradiciones de la cultura escrita se disuelven para dejar lugar a la digitalización de los medios convencionales y la posible vinculación a través de las redes. Así llegamos, a la extinción del libro.

Esta teoría fortalece la virtualidad que nos rodea, considerando la computadora como el medio dominante y el libro fuera del sistema social, el cual poseía de la formación de los contenidos de la cultura. Dando lugar a nuevos medios de interactividad para el procesamiento y organización de datos, conocimientos, etc. De aquí surge el Hipertexto como estructura de la información que organiza elementos en base a la red, donde el usuario toma el mando para decidir el camino a seguir.

TP3: Evaluación Teórica a Libro Abierto

Tema: El hipertexto y la gestión de la complejidad.

(Diez 1995 Reportaje a Norbert Bolz)

2º A continuación del resumen se realizará un Desarrollo Personal sobre el Tema, a partir de textos redactados por cada alumno de manera SINTÉTICA, basados en los contenidos e interpretación de la BIBLIOGRAFÍA, pudiéndose complementar ésta con búsquedas en Internet sobre el tema, debiéndose citar con un hipervínculo la fuente correspondiente (con fecha y hora de consulta.) Este desarrollo, que no debe superar las 500 palabras, se publicará en el blog personal y deberá incluir gráficos, imágenes, videos y otros recursos de la gráfica digital que aporten a la comprensión y comunicación del contenido.

- Los cambios tecnológicos generan consecuencias culturales y nos permiten conocer y adaptarnos a otro nuevo “mundo”, en este caso, el virtual.

Esta realidad nos posibilita el alcance y facilidad de conocer conceptos, conocimientos, saberes, teorías que antes eran más restringidas. Esto conlleva a que medios antiguos puedan llegar a “extinguirse”, como lo es el libro, y me parece el ejemplo más claro e interesante para comprender los cambios que los nuevos descubrimientos como el hipertexto pueden generar y causar un “volver a empezar” en la sociedad.

Como dice Botz, en el libro “El Fin de la Galaxia Gutenberg”, que afirma al libro como el medio más importante de nuestro tiempo y garantiza su extinción, pero no de forma física, sino que perderá su dominancia y cambiará su función característica, la que si tendrá la computadora como el medio dominante en nuestra actualidad. Esta función de procesar datos, contener archivos de conocimientos, recopilar y organizar significados, formar contenidos de la cultura universal, etc.; que lógica y obviamente la computadora puede cumplir y mucho mejor que los libros, porque además controla la comunicación. Y a la vez, genera nuevos medios digitales como los CD interactivos, los sitios Web, los hipermedia, etc., y es aquí donde me voy a detener.

Pero antes podría decir que “los nuevos medios no dejan de ser otro tipo de medios, no son más ni menos que un determinado tipo de datos informáticos; algo que se guarda en archivos y bases de datos, se recupera y se clasifica, que funciona por algoritmos y se escribe en un dispositivo de salida de datos” (1).

En fin, el hipertexto se conoce a partir de toda la historia entre el paso de los antiguos medios y el avance de la digitalización de éstos, y su vínculo a través de las redes. Este nuevo elemento es un caso particular de hipermedia, y sólo utiliza un tipo de soporte, el texto; trabaja específicamente en la forma de red. Y se considera, como lo analiza Diana Rodríguez Barros, “como una forma concreta de estructurar la información” (2). Además posibilita una lectura nueva que se denomina “navegación” donde el usuario puede decir qué camino seguir y establecer relaciones con los distintos bloques o nodos. Es por ello, que se caracteriza por la singular facilidad de manejo y la diversidad de contextos, y asimismo es un tipo de documento cuyas características lo dotan de una gran flexibilidad en comparación con el concepto tradicional de texto.

Algunos autores sustentan que el hipertexto se asocia a la mente humana en su manera de procesar y analizar los datos.

En consecuencia, gracias a la invención de los hipertextos y a partir de éstos la gestión por la reducción de la complejidad; se fue dejando los antiguos medios impresos, como el libro, en la declinación con respecto a su funcionalidad y su dominio en la comunicación universal.

Referencias:

(1) Manovich Lev. 2006. El lenguaje de los nuevos medios de comunicación. Ed. Praidos Comunicación. Buenos Aires. Capítulo 1: ¿Qué son los nuevos medios?

(2) Rodríguez Barros, Diana. 2004. Hipermedios y Modelos Virtuales de Fragmentos Urbanos. Ed. Universidad Nacional de Mar del Plata. Buenos Aires. Capítulo 1: Tecnologías digitales, hipertextos, hipermedios y multimedia.

IMÁGENES RELACIONADAS CON EL TEMA:

TP3: Evaluación Teórica a Libro Abierto

Tema: El hipertexto y la gestión de la complejidad.

(Diez 1995 Reportaje a Norbert Bolz)

3º Relacionar el tema desarrollado con uno de los Sitios de Internet que figuran en la Web de la cátedra. Además de analizar el sitio a la luz del tema, se deberán considerar:

§ Contenidos - mensaje: claridad conceptual, audiencia – destinatarios.

§ Interfaz gráfica: valor plástico y expresivo del sitio, estética de la imagen, selección de colores, tipografía, botones, imágenes, diagramación y ubicación de los elementos.

§ Interfaz de navegación: formas de orientación del usuario (navegabilidad), formas de recorrido o acceso (acceso lineal o secuencial; indexado; circular; libre o en estrella; acceso múltiple - Rodríguez Barros, 2004)

§ Estructura: bosquejar la organización del sitio seleccionado, sus nodos y sus relaciones o enlaces.

- El sitio de Internet que elegí es: http://www.youworkforthem.com/

Con respecto a la relación que tiene con el tema "Hipertexto y la Gestión de la complejidad", se puede ver esta interactividad o esta particularidad de hipermedia en la hilera de menú donde te da cierta información especifica de lo que se puede encontrar a simple vista en el sitio, como fuentes tipográficas, vectores, imágenes, videos, etc.; también noticias, te sugiere el blog, el facebook, el twitter que a partir de hace poco todas las webs se han actualizado con las redes sociales. La estructura de información es simétrica y mantiene la misma forma y el mismo estilo, la mayor parte de la página principal esta comprendida con imágenes y opciones para que el usuario navegue de forma libre y pueda indagar sobre lo que le llame la atención o le interese. Al poseer de un fondo neutro y sin mucha complejidad, más bien con pregnancia le otorga al sitio un impacto con respecto a las distintas imágenes que se ven a primera vista.

- Sobre el análisis puedo rescatar:

- Contenidos-Mensaje: Se puede ver una claridad en la forma de transmitir el contenido, los conceptos utilizados para el menú son algunos adecuados y otros no, como por ejemplo: vectores, si uno no está en el mismo rubro o llego al sitio sólo por estar navegando en el ciberespacio a lo mejor no pueda llegar a captar esos conceptos, pero alguien que sí esta introducido en el tema o en el rubro puede llegar a entenderlo.

Pero se puede ver que la página es en inglés, o sea esto restringe el acceso fácil a los destinatarios que tienen que conocer la lengua inglesa o por lo menos tener un leve conocimiento, carece de doble idioma el sitio esto puede ser un desacierto. Claramente, más allá de mi análisis, se sabe a simple vista que es un sitio para gente interesada en el tema.

- Interfaz gráfica: En general el sitio es muy simple, tiene un aporte de organización muy claro, se utilizan colores neutros, como blanco, grises y negros, no hay otro color, salvo en las imágenes del sitio o en detalles como para registrarse en la Web. Mantiene el mismo estilo formando un sistema con los hipervínculos que tienen en cada opción del menú. La tipografía es Sans serif, muy ingenua por eso se relaciona con el sitio en general que respecta siempre lo simple. La diagramación en general, es siempre la misma, respeta los mismos espacios en blanco, los mismos tamaños en las diferentes categorías por ejemplo, en el hipervínculo de "Images". Las cajas tipográficas mantienen el mismo orden y la misma peculiaridad. La ubicación de los elementos perdura en general de la misma forma, la barra de menú está siempre en el lado superior central a la izquierda y a la derecha siempre está ubicada la barra de sitios de redes sociales, esto se mantiene a lo largo de todo el sitio por más que el usuario clickeé en la opción Audio o Fuentes, siempre ésta se ubica allí. Las imágenes que te ofrece el sitio siempre están por debajo de esta barra, en fondo blanco con la misma separación entre ellas. Al igual que la hilera de opciones que se encuentran en una especie de rectángulo negro por debajo de la barra para buscar, "search".

- Interfaz de navegación: La navegabilidad en este sitio es secuencial, ya que para ingresar a visualizar las imágenes, videos o audio, etc., se tiene que primero acceder a esa opción de menú para luego ir a otras categorías esto refiere a una organización estructural bastante simétrica y concreta.

CAPTURAS DE LA PAGÍNA WEB:

TP 2 - Simular 3 (Modificado)

Simular 3: MANIPULACIÓN (Modificado según su correción)

Quise mostrar otro realismo con el problema del sometimiento de los animales por parte de los humanos, trabajando una palabra fuerte para que pese en la conciencia social